Prenovljeni učbenik še učinkoviteje kot njegova prejšnja različica omogoča doseganje funkcionalnih in izobraževalnih ciljev ter standardov, ki jih predpisuje veljavni učni načrt. Avtorica je upoštevala didaktična spoznanja in v prenovo vključila tudi razvijanje digitalnih kompetenc.
Avtorica je ohranila tridelno zgradbo in didaktično strukturo ter izvedla delno aktualizacijo besedil in delno reorganizacijo poglavij in njihovih delov, kot so jih narekovale dolgoletne izkušnje uspešne uporabe učbenika ter nekatere novosti na področju stroke.
Poglavja v učbeniku so smiselno razdeljena na manjša podpoglavja, pri čemer ima vsako jasno in pregledno strukturo, rubrike pa so tudi oblikovno ločeno poudarjene:
Mateja Gomboc
»Ko dijake poučujemo slovenščino, jih v bistvu poučujemo način življenja.«
Valentina Kobal, prof., recenzentka«
