Zgodovinski atlas za osnovno šolo

Kombinacija učnih kompletov z zgodovinskim atlasom je pri pouku zgodovine izjemnega pomena, ker omogoča celovito in poglobljeno razumevanje zgodovinskih vsebin. Zgodovinski atlas dopolnjuje pisne in slikovne razlage iz učbenika ter delovnega zvezka z nazornimi zemljevidi, časovnimi trakovi in grafičnimi prikazi. Tako učenci veliko lažje povežejo dogodke, procese in spremembe v določenem časovnem ter prostorskem kontekstu.

• Večdimenzionalno učenje: S pomočjo atlasov učenci vizualno doživijo dogajanja ter ozemeljske spremembe skozi zgodovino, kar krepi prostorsko predstavo in razumevanje zapletenih zgodovinskih procesov.
• Povezovanje informacij: Atlas omogoča hitro iskanje geografske lokacije, gibanja ljudstev, razširitve držav, pomembnih bitk ali trgovskih poti, kar nadgrajuje bralne vsebine učbenikov.
• Kritično razmišljanje: Uporaba zgodovinskega atlasa spodbuja učence, da primerjajo podatke iz različnih virov ter samostojno raziskujejo širši kontekst zgodovinskih dogodkov.

Z združeno uporabo učnega kompleta in zgodovinskega atlasa se pri učencih razvija boljše razumevanje zgodovine, krepi prostorska in časovna orientacija ter spretnosti za reševanje nalog iz več zornih kotov.

Izbor in priredba zemljevidov: Zlata Kastelic, Zvonka Lavbič – Saje, Ksenja Weis.