Nov hiter vodič za učitelje in starše: petnajst prizorov iz razreda, ki jih pozna vsak učitelj, in petnajst odgovorov, kako nadarjenega učenca pripeljati od dolgčasa do izziva.
Nadarjeni učenci so v razredu pogosto najmanj opazni ali pa najbolj moteči. Dolgočasijo se, ker snov že obvladajo, klepetajo, se težko umirijo, razpravljajo o vsakem pravilu ali pa domačih nalog preprosto ne naredijo. Učitelj se znajde pred vedenjem, ki ga ne zna umestiti, starši pa pred otrokom, ki doma veliko ve, v šoli pa ne pokaže tega, kar zmore.
Priročnik je sestavljen iz petnajstih poglavij, od katerih vsako obravnava eno takšno situacijo. Vsako se začne z razlago, zakaj se učenec tako vede, nadaljuje s kratkimi navodili, kaj narediti in česa ne, in sklene z nasveti strokovnjakinje, ki jih je mogoče uporabiti že naslednji dan.
Slovenska izdaja je prilagojena našemu šolskemu sistemu. Postopek prepoznavanja, personalizirani načrt vzgojno-izobraževalnega dela, obogatitveni programi in pospeševanje so predstavljeni tako, kot jih ureja Koncept prepoznavanja nadarjenih otrok, učencev in dijakov.
Avtorica Lara Milan je specialistka za izobraževanje nadarjenih učencev in ustanoviteljica centra SEM Italy.
Knjiga je del zbirke Hitri vodiči, v kateri so doslej izšle Medvrstniško nasilje, Disleksija, Avtizem in ADHD.
