Delovni zvezek za matematiko sistematično razvija osnovne matematične pojme, spodbuja reševanje praktičnih nalog iz vsakdanjega življenja ter omogoča postopno utrjevanje znanja. Prilagojen je različnim učnim potrebam in podpira individualizacijo učenja.
Sistematičen razvoj matematičnih pojmov
Gradivo omogoča postopno uvajanje in načrtno utrjevanje osnovnih matematičnih pojmov, prilagojeno je potrebam prvošolcev.
Raznolike, interaktivne in motivacijske naloge
Naloge so povezane z vsakdanjim življenjem , spodbujajo miselne izzive in so oblikovno, vsebinsko in zahtevnostno raznolike. Poudarek je na simbolnemu prikazu novih računskih operacij.
Bogato in privlačno slikovno gradivo
Premišljeno izbrane ilustracije, fotografije in likovni elementi motivirajo učence ter olajšajo razumevanje matematičnih vsebin.
Medpredmetne povezave
Gradivo je zasnovano medpredmetno, kar omogoča povezovanje matematike z drugimi predmeti, kot so slovenščina, spoznavanje okolja in likovna umetnost.
Spodbujanje samostojnosti in miselnih sposobnosti
Učenci razvijajo matematične in miselne spretnosti, krepijo samostojnost, analitično razmišljanje in reševanje problemov.
Dostopnost in prilagodljivost
Primerno za uporabo v razredu, doma ali na daljavo.
Premišljena didaktika in diferenciacija:
Gradivo omogoča prilagajanje zahtevnosti in nadgradnjo vsebin glede na različne učne potrebe.
Mara Cotič, dr. Darjo Felda, dr. Marina Volk, Marija Pisk, Eda Čufer, Vera Selinec, dr. Nataša Dolenc Orbanić, Petra Furlan, dr. Janja Plazar, dr. Igor Saksida, Zalka Uršič, dr. Sabina Višček
»Kot učiteljica imam dostop do celovite podpore (letne, tedenske, dnevne, urne priprave), ki mi lajša pripravo na pouk. Na voljo je veliko zanimivih predlogov za delo v razredu. Prav tako mi pri delu pomagajo vsebine na internetu, s katerimi lažje oblikujem pouk prek interaktivne table. Učencem so najbolj všeč nalepke, še posebej zvezdice. Po opravljeni nalogi si lahko učenec nalepi zvezdico ustrezne barve, kar mu predstavlja nagrado za opravljeno delo. Radi imajo tudi robotka Iksa. Kadar odpremo določeno stran, me najprej vprašajo, kaj pravi Iks. Vse junake sem vključila tudi v različne dodatne aktivnosti v razredu. Z Našo ulico zelo uživamo.«
Mojca Zauneker, učiteljica, III. OŠ Murska Sobota, 2015
