Berilo za 2. razred osnovne šole učence postopoma uvaja v različne tipe besedil, pod vsakim odstavkom pa vsebuje tudi naloge za kritično razmišljanje in poustvarjalne dejavnosti (gledališka predelava, didaktične igre ipd). Vsebuje besedila slovenskih in tujih sodobnih mladinskih avtorjev. Vsebine so tematsko povezane in omogočajo medpredmetno sodelovanje, bogatijo pa jih ilustracije, fotografije in stripi.
Zgodbe naše ulice je berilo, namenjeno 2. razredu osnovne šole in vključuje umetnostna in neumetnostna besedila slovenskih in tujih avtorjev. Vsebine so zbrane v štiri tematske sklope, ki si sledijo v skrbno načrtovanem vrstnem redu.
Raznolik in premišljen izbor besedil
Gradivo ne vsebuje le klasičnih ljudskih besedil, temveč vključuje tudi sodobna dela slovenskih in tujih avtorjev. Besedila so daljša, napisana na dveh straneh.
Prvi stik z narečji in pogovornim jezikom
Učenci prek besedil spoznavajo značilnosti narečij in pogovornega jezika. Na ta način razvijajo zavedanje o jezikovni in kulturni raznolikosti, hkrati pa se učijo razumevanja o tem, kje in kako se narečja uporabljajo.
Bogato slikovno gradivo
Berilo vsebuje stripe, ilustracije in fotografije, ki pritegnejo pozornost, razvijajo vizualno pismenost in lajšajo razumevanje vsebine.
Medpredmetne povezave
Gradivo omogoča povezovanje slovenščine z drugimi predmeti, kar spodbuja celostno učenje in razvoj širših kompetenc. Vključuje kombinacijo umetnostnih in neumetnostnih besedil, povezanih z okoljem, v katerem učenci živijo.
Postopen prehod med vrstami pisave
Odlomki so na začetku napisani z velikimi tiskanimi črkami, sledijo pa jim odlomki, ki so napisani z veliki in malimi tiskanimi črkami.
Spodbujanje ustvarjalnega in kritičnega mišljenja
Rubrika To znam povedati po svoje na koncu vsakega literarnega besedila vsebuje odprta vprašanja, vprašanja za doživljanje in poustvarjanje besedila ter izražanje svojega mnenja. Besedila so obogatena z naslovnicami knjig, iz katerih izvirajo odlomki – učenci tako lažje povežejo prebrano besedilo z izvirnikom in avtorjem.
dr. Igor Saksida, dr. Sabina Višček, dr. Janja Plazar, dr. Nataša Dolenc Orbanić
»Naloge so dobro zastavljene in s pomočjo priporočenih dejavnosti vedno pripeljemo učence do želenega cilja. Uporabljamo tudi delovne liste Naša ulica, ki nam služijo za dodatne vaje, nadgradnjo in utrjevanje usvojene snovi.«
Mojca Zaunekr, OŠ III Murska Sobota, 2016
Dodatna spletna podpora za učitelje:
